Modelfoto

Fællesskab i kapellet

Name
Lasse Brix Arge Malmberg
Education degree
Kandidat
Fagfelt
Architecture
Institute
Architecture and Culture
Program
Cultural Heritage, Transformation and Conservation
Year
2026

Projektet handler om det tidligere kapel i den fredede ejendom Christians Plejehus fra 1765-69, som siden 1977 ejes og bebos af Andelsforeningen i Store Kongensgade 108. Kapellet er blevet transformeret flere gange fra kirkesal til mødesal, finmekanisk værksted, festsal og lejemål. Gennem et forslag til transformation og restaurering af det tidligere kapel og tilstødende lokaler styrkes rammerne for fællesskabet i andelsforeningen, hvor kapellet igen bliver et samlingssted.

Forslaget består af en række justeringer og indgreb i form af subtraktioner og tilføjelser, hvor de tekniske, arkitektoniske og kulturhistoriske forhold hænger sammen. Samlet stemning af rummets identitet som et let højtideligt, men nutidigt fællesrum i en historisk bygning.

Fællesskab i Kapellet

Rejst plan
rejst plan
Analytisk tegning af oprindelig toscansk træsøjle på baggrund af opmåling og farveregistrering
Rids
Ejendommens placering på Frederiksstaden
Ejendommens placering på Frederiksstaden
Situationsplan og snit
Situationsplan og snit

Registrering

opmåling
Udsnit 1:10
opmåling
Detaljer 1:1
1
/4
tegning
tegning
tegning
tegning

Tegninger

Planudsnit af Kapellet 1:50
Plan
Detalje 1:10
Længdesnit / detalje / 1:10
Længdesnit / detalje / 1:10
Detalje 1:10
Tværsnit

Model

1:1 udsnit af radiatorskjuler
1
/4
Modelfoto
Modelfoto
Modelfoto
Modelfoto

Visualiseringer

Visualisering
Visualisering
Visualisering

Fotoregistering

Album
Eksisterende forhold: Opmåling og registrering 1:50
Eks

Forslag

1:50

Rumtegning
Diagramskitser
Diagram

Fotoregistrering

Eksisterende forhold
1
/14
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto
foto

The Royal Danish Academy supports the Sustainable Development Goals

Since 2017 the Royal Danish Academy has worked with the Sustainable Development Goals. This is reflected in our research, our teaching and in our students’ projects. This project relates to the following UN goal(-s)