Stemningscollager

Tættere med naturen - Gennem liminale ophold og bevægelser i landskabet

Name
Karin Buchhave Nørgaard
Education degree
Kandidat
Fagfelt
Architecture
Institute
Architecture, Urbanism and Landscape
Program
Architecture and Landscape
Year
2025

Projektet ønsker at skab en større bevågenhed på Møns klint landskabets egne liminale og dermed hybride elementer. Dette gøres ved at analysere og formidle de elementer som jeg personligt oplever og derigennem anskueliggøre dem for andre. Her er det en pointe at landskabet kun er rigt for os hvis vi er åbne overfor det og betragter det med en forståelse for tidslige forandringer i og omkring det.

Sitemodel over Høje Møns markante afslutning mod havet og dets landskabelige nuancer.

Sitemodel

Kort over egne registreringer af fænomener langs min rute i landskabet.

Registreringskort

Landskabelige fund og 3 generationer af modeller der underbygger landskabets egne liminale tilstande og fænomener.

Fund - Det naturligt opståede fossil

1. generation - Det konstruerede fossil

2. generation - Samspil mellem det konstruerede og det naturligt opståede

3. generation - Forholdet mellem det konkave og det konvekse samt et arbejde med foldning og fald

Fund og konstruerede fossiler
.
Sameksistens mellem træ og gips
.
Foldning og konkav/konveks forholdet
.

Kort over Høje Møns forskelligheder og sammensmeltninger.

Situationskort

Snit der følger min rute gennem landskabet og terrænets store forskelligheder samt kvaliteter.

Snit igennem vandrerute

Forstærkning af de fire måder jeg beskæftiger mig med i forhold til at opholde og bevæge sig i landskabet.

Ophold, opstigning, passage og orientering

Ophold
.
Opstigning
.
Passage
.
Orientering
.

Ophold i landskabet - Top, flade, hule

Landskabelig opstigning - Lagdeling, rejsning, landskabelig trinopmåling

Passage for hhv. menneske og landskab - Tunnel, åbning, gennemstrømning

Orientering i landskabet - Plateau, vejviser og trædesten

1
/12
Plateau
Vejviser
Trædesten
Lagdeling
Opstigning
Trin som landskabsopmåling
Tunnel
Gennemgang
Vandpassage
På toppen
Pausesten
Flager til ly

The Royal Danish Academy supports the Sustainable Development Goals

Since 2017 the Royal Danish Academy has worked with the Sustainable Development Goals. This is reflected in our research, our teaching and in our students’ projects. This project relates to the following UN goal(-s)