Visualisering Radiogården

Radiogården

Name
Aslak Meyer
Education degree
Kandidat
Fagfelt
Architecture
Institute
Architecture and Technology
Program
Settlement, Ecology & Tectonics
Year
2025

Projektet søger at omdanne Radiohusets bagside til et integreret byrum, hvor transformation og fortætning forenes med stedets arkitektoniske karakter og sammensatte udtryk. Vi ønsker at styrke relationen mellem Radiohus og by gennem studier i lyd, materialer og rumligheder. Med studieboliger, øvelokaler og nye gårdrum skabes fællesskab og rumlig sammenhæng i de ellers indadvendte strukturer.

Gårdrummet

Stueplan
1
/3
1
2
3
Direktørboligen
Portnerboligen
Transformatorbygningen

Teknisk analyse af eksisterende bygninger

1
/4
Teknisk analyse transformatorbygningen
Teknisk analyse portnerboligen
teknisk analyse funktionærboligen
teknisk analyse direktørboligen
1
/3
Snit Transformatorbygningen
Snit Portnerboligen
Snit Musikhuset
1
/3
opstalt 01
opstalt 02
opstalt 03
Opstalt studieboliger
Opstalt studieboliger
Opstalt musikhuset
Byscenen
Visualisering byscenen
Cafeen
Visualisering fra caféen
visu gang
Visualisering fra gangen
akso 01
Isometrisk tegning af fælleskøkken
akso 02
Isometrisk tegning af musiksalen
visu fra gaden
Visualisering fra Jakob Dannefærdsvej

Planer

4 images
stueplan
1. sal
2. sal
3. sal

Detaljetegninger

3 images
detalje 01
detalje 02
detalje 03

Gårdrumsmøbler

møbel 01
.
møbel 02
.
akso tilføjede
Konstruktionsprincip for det tilføjede
Havescenen
Visualisering havescenen
28 images
Visualisering Radiogården
Snit Musikhuset
Snit Portnerboligen
Snit Transformatorbygningen
Teknisk analyse portnerboligen
Teknisk analyse transformatorbygningen
teknisk analyse funktionærboligen
teknisk analyse direktørboligen
Byscenen
Cafeen
visu fra gaden
akso 01
detalje 01
detalje 03
akso 02
1. sal
2. sal
3. sal
gang
møbel 02
møbel 01
akso tilføjede
opstalt 01
opstalt 02
opstalt 03
Havescenen
detalje 02
stueplan

The Royal Danish Academy supports the Sustainable Development Goals

Since 2017 the Royal Danish Academy has worked with the Sustainable Development Goals. This is reflected in our research, our teaching and in our students’ projects. This project relates to the following UN goal(-s)