Potentielt trusselsbillede der kunne ramme området.

Under Jord, Over By – Beskyttelsesrum og Landskab i Jernbanebyen

Name
Tue Elung-Jensen
Education degree
Kandidat
Fagfelt
Architecture
Institute
Architecture and Technology
Program
Architectural Technology
Year
2025

Projektet omhandler opførelsen af underjordiske beskyttelsesrum og et kuperet overjordisk landskab i Jernbanebyen, som befinder sig midt i København. De underjordiske rum og gangarealer integreres i landskabet og skaber nye rekreative områder. I fredstid aktiveres beskyttelsesrummene som kulturhus, hvilket gør byrummet multifunktionelt. Dette design kombinerer beredskab, bynatur og kulturel funktion i en bæredygtig løsning.

 

The project concerns the construction of underground shelters and a hilly above-ground landscape in Jernbanebyen located in the middle of Copenhagen. The underground spaces and walkways are integrated into the landscape, creating new recreational areas. In times of peace, the shelters are activated as a cultural center, making the urban space multifunctional. This design combines emergency preparedness, urban nature, and cultural function in a sustainable solution.

Til projektet blev der foretaget en materialeundersøgelse for at få en ide om, hvorvidt det kunne lade sig gøre at bygge på en mere bæredygtig facon - i dette tilfælde hvorvidt en "bæredygtig" beton kunne opnå en acceptabel trykstyrke ift. de stærkere typer, men med en potentiel højere udledning. Vi baserede vores metode på vesterhavsbunkerne, som var bygget med et lavt vandindhold som skulle gøre dem stærkere, samt stampet med håndkraft.

Prøverne er lavet af: Geo-beton/cement forstærket jord, 30% Novaclay (erstatningsprodukt for cement), FutureCem, Fiberbeton med 10g fiber. V/c indhold på 0,30 og 0,40.

In connection to the project we decided to look into if it might be possible to construct in a more sustainable fashion - in this case whether a "sustainable" concrete might have the same compressive strength as other stronger but less sustainable types of concrete. We based our method on the bunkers located on the western coast of Denmark, that was constructed with a low degree of water supposedly making the concrete stronger, and stomped by hand. 

Samples consisted of: Geo-concrete/cement reinforced earth, 30% Novaclay (replacement product for cement), FutureCem, Fiber-reinforced concrete using 10g fiber. Water to cement ratio at 0,30 and 0,40.

Oversigt over betonprøver ved testning af trykstyrke ved DTU. Fra Venstre til højre ser man Geo-beton, fiberbeton, Novaclay øvers, og beton nederst.
Oversigt over betonprøver

The Royal Danish Academy supports the Sustainable Development Goals

Since 2017 the Royal Danish Academy has worked with the Sustainable Development Goals. This is reflected in our research, our teaching and in our students’ projects. This project relates to the following UN goal(-s)
CV

Jeg har en primær faglig interesse i brand, samt bæredygtighed. Men derudover også i skitsering, og udarbejdelse af ideer.

Jeg forsøger at holde mig bredt orienteret og min viden opdateret inden for relevante områder, så jeg har mulighed for at sætte mig ind i mere end blot det jeg selv arbejder med – man ville nok kalde mig en generalist mere end en specialist. 

Ift. mit arbejde motiveres jeg af det analytiske, og undersøgende aspekt – det er interessant at have mulighed for at gå i dybden med et projekt for at finde frem til den helt rigtige løsning. Samtidig nyder jeg derigennem at blive klogere og udvide min egen viden. Noget som jeg specielt har nydt meget af under min seneste kandidatuddannelse.

Jeg er mødestabil og har et øje for detaljer. Jeg kan arbejde både selvstændigt og i grupper – det er specielt motiverende med arbejde, hvor der er åbent for konstruktiv kritik, da det er en af de bedste måder at blive bedre og lære mere på.

Jeg er derudover fleksibel ift. arbejdstider – jeg foretrækker f.eks. at arbejde længere, hvis der er mulighed for et videre gennembrud i et projekt, da man ikke nødvendigvis har den samme indsigt dagen efter.

Education & Relevant Courses
-

Cand.Tech.Arch – Arkitekturens Teknologi

Det Kongelige Akademi – Arkitektur, Design, Konservering
2 årig kandidatuddannelse rettet mod bygningskonstruktører.
1. Semester: Materiale studie som hovedprojekt. Beton med udgangspunkt i Paustians møbelhus. Personligt fokus på indeklimaet.
Underprojekter: Genbrug af byggematerialer i forbindelse med materialebanken. Skrev rapport om imprægneret træ, og alternativer til dette - herunder Shou sugi ban.
2. Semester: Transformation af Industribygninger ved Avedøre Holme - bestod af undersøgelser i hvordan en industrihal kunne transformeres til et andet erhverv indenfor bæredygtige rammer. Personligt fokus på en løsning for de fremtidige mængder ekstremregn.
3. Semester: Registrering og optegning af Jernbanebyen, samt forslag til ændringer / tilføjelser til den nye lokalplan. Personligt fokus på håndtering af vejstøj til området.
4. Semester: Kandidatprojekt "Under Jord, Over By". Jeg har i en gruppe af to, arbejdet på en løsning for et offentligt beskyttelsesrum med dertilhørende parkanlæg.
-

Bygningsfysiker

Molio kurser
7 kurser + 1 valgfrit; Brand (Januar 2022), Energi (Maj 2022), Indeklima (Juni 2022), Lys (August 2022), Fugt (September 2022), Lyd (Oktober 2022), Certificeret miljørådgiver (November 2022), Bygningsmaterialer (April 2023). Eksamen (December 2024).
-

Bygningskonstruktør

VIA University College Århus
Bygningskonstruktør - udvikle/tegne bygningsplaner, samt håndtere de forskellige bygningsfaser.
...
VUE 3. Semester - First Response. VUE er et tværfagligt forløb med forskellige andre professioner for at se hvordan de kan arbejde sammen. Vi skulle diskutere og simulere en krisesituation aktivt, hvor der eks. skulle planlægges mad, samt hvordan et ly kunne sættes op af omkringliggende materialer.
4. Semester - Etagebyggeri over tre etager. Tog dette semester i Australien på Deakin Universitetet ved Melbourne.
5. Semester - Renovering af en fire etagers bygning i Århus. 3 ugers studietur til Canada hvor vi arbejdede sammen med andre canadiske studerende, og besøgte forskellige lokaliteter.
LUE (Lokalt Uddannelses Element) - har valgt at arbejde med FNs Verdensmål.
6. Semester - Praktik ved Randers arkitekten.
7. Semester - Speciale: Skrev om Bæredygtighed og FNs 17 verdensmål med primært fokus i små og mellem størrelse virksomheder. Bachelorprojekt var et etageboligbyggeri på 6 ½ etager (tagterrasse) med kælder.
-

Tømrer

Tradium, Randers
Uddannelsen til at blive tømrer. Jeg havde primært min praktik på skolen, men ellers kortsigtet forløb hos Vinter og Lassen A/S, Døssing Byggefirma ApS, Helstrup Tømrer og Snedker v/Martin Kjærlund Hansen.
Udover den grundlæggende viden har jeg arbejdet på at bygge 7x4m stor fiskerhytte der var bestilt gennem skolen, og fik senere til opgave at udarbejde en julehytte, der skulle være nem at transportere, samt udarbejde planerne for et hus tiltænkt handikappede.
Aktiviteter og foreninger: 3 ugers praktikforløb i Tyskland ved Knobelsdorff-Schule i Berlin (gennem Europass). Arbejdede på forskellige pladser og projekter, herunder udarbejdelse af møllevinger til en gammeldags vindmølle, renovering af et boligkompleks hvor der skulle sættes træskelet til vinduer op, nedrivning ved et fængsel, samt renovering af tag.
-

STX - Sproglig linje

Randers Statsskole
Extracurricular Experiences & Activities
-

Frivillig - Røde kors Randers

Levering og afhentning af møbler o. lign. hver torsdag.
-

Frivillig - Kirkens Korshær Langå

Forefaldende arbejde i butikken hver onsdag. Primært været vurdering, og sortering af tøj.
-

Begynderdykkercertifikat

Open Water Diver - PADI
Dykkercertifikat ned til 18 meter.
Professional Work Experience
-

Praktik - Bygningskonstruktør

Randers Arkitekten ApS
Varieret antal opgaver af forskellige grad:
Analyse arbejde (ventilationsskitse, lydforhold, o.lign.)
Generelt plantegninger (opsætning ift. murmål, løbende ændringer ift. krav og beskrivelser, myndighedstegninger, osv.)
Nedbrydningsplaner
Opmåling på stedet -> optegning af disse i revit
Optegning ud fra eksisterende plantegninger.

Diverse:
Mangelgennemgang
Gennemgang af opgave med arkitekt
Ingeniørmøde
IT skills
Autodesk Revit
Autodesk AutoCAD
Archicad
Rhino 3D
Adobe Indesign
Adobe Photoshop
Adobe Illustrator
LCCbyg
LCAbyg
MS-Office
MS-Project
Language skills
Dansk
Engelsk