A
Et Torv i Sorgenfri
Name
Katrine Elbæk Ditlev
Education degree
Kandidat
Fagfelt
Architecture
Institute
Architecture and Technology
Program
Settlement, Ecology & Tectonics
Year
2025
I flere danske byer står lokale butikstorve gradvist tomme, i et kontrastfuldt billede på et efterladt mødested. Vi befinder os ved en skillevej, hvor større bygningsmasser med ressourcemæssig, kulturel og funktionsmæssig betydning, allerede har, eller risikerer at miste sin relevans, og spørgsmålet rejser sig: hvad skal der ske med vores udsatte butikstorve i danske lokalområder?
Et Torv i Sorgenfri er et bud på en ny strategi for et deaktiveret butikstorv i Sorgenfri. Med punktvise indgreb og fortætning etableres nye bo- og butiksformer for at styrke stedets eksisterende arkitektoniske og sociale kvaliteter. Omdannelsen sker på butikstorvets bagsider i et forsøg på at genaktivere de særegne forsider. Den indadvendte struktur spejles for at skabe nye muligheder for byliv.
Afgangsprojektet et tegnet i samarbejde med Trine Junker Rasmussen.
Butiksfacade og forplads, sydtorvet
Kontekst
.
Faktorer som svækker og styrker aktivitet
.
Helhedsplan, niveau langs jernbane, 1:400
Helhedsplan, niveau langs jernbane, 1:400
Butikker med mikroboliger / 1:50
Zoomplan nordtorvet, butikker med mikroboliger, niveau langs jernbane, 1:50
Køkken i mikrobolig med udsigt til privat gårdhave
Zoomsnit nordtorvet, butik med mikrobolig, 1:50
Opstalt nordtorvet, butikker med mikroboliger, 1:100
Opstalt nordtorvet, eksisterende bagside
Butikker med værksteder / 1:50
Zoomplan sydtorvet, butikker med værksteder, 1:50
Visualisering, værksted i sydtorvets butikker med udsigt til off. svalegang og studieboliger
Zoomsnit sydtorvet, butik med værksted, 1:50
Opstalt, butikker med værksteder og Netto, 1:100
Opstalt sydtorvet, eksisterende bagside
Studieboliger / 1:50
Zoomplan, studieboliger, 1. sal, 1:50
.
Zoomsnit, studieboliger, 1:50
Opstalt, studieboliger, forside, 1:100
Opstalt, studieboliger, bagside, 1:100
Detaljesnit, studieboliger, 1:20
The Royal Danish Academy supports the Sustainable Development Goals
Since 2017 the Royal Danish Academy has worked with the Sustainable Development Goals. This is reflected in our research, our teaching and in our students’ projects. This project relates to the following UN goal(-s)
