This website uses cookies

Royal Danish Academy – Architecture, Design, Conservation uses cookies to create a better user experience, to interact with social platforms and for anonymised statistics of traffic on our website.

Social media cookies enable us to interact with well-known social media platforms and content. This may be for statistical or marketing reasons.
Neccesary to display YouTube videos
Neccesary to display Vimeo videos
Preference cookies enable a website to remember information that changes the way the website behaves or looks, like your preferred language or the region that you are in.
Is used for UI states

Justering af krav til undervisere på KADK’s Designskole

Blogpost by
Lene Dammand Lund
Date
16.09.2016

Siden jeg sidst skrev et blogindlæg om stillingsstrukturen på de kunstneriske designuddannelser, er der sket en positiv udvikling i sagen.

Det er nu besluttet at indføre en ny ordning, som betyder, at designere, der ikke har en formel kandidatgrad fra 2011 og fremefter eller en mastergrad, kan få mulighed for at søge om ansættelse på de kunstneriske designuddannelser, hvis de har kompetencer på kandidatniveau

Justeringen sker på baggrund af en række konkrete rekrutteringsproblemer i forbindelse med implementeringen af den nye stillingsstruktur og den efterfølgende midlertidige dispensationsordning. Nu er der en varig løsning på vej.

Uddannelses- og forskningsminister Ulla Tørnæs siger:

”Den nye ordning indebærer, at uddannelsesinstitutionerne fremover får mulighed for at foretage en vurdering af, om en ansøgers samlede kvalifikationer opfylder kvalifikationskravet til en given stilling. Ordningen fastholder, at undervisere skal have kandidatniveau af hensyn til uddannelsens niveau og kvalitet, men åbner samtidig for mere fleksibilitet i forhold til de typer af kvalifikationer, der kan indgå i vurderingen af kandidatniveauet.”

Der skal ikke være nogen tvivl om, at jeg er meget tilfreds med den dialog vi har haft med ministeriet, og den løsning der nu er på vej. Vi har en stor interesse i her på KADK at kunne vælge ud fra et større ansøgerfelt og ud fra et bredere sæt af kriterier, og dermed kunne høste af de stærke kompetencer, som de mere erfarne designere har.

Der er stadig noget vej at gå. Vi skal nu i dialog med ministeriet om de kriterier, der skal ligge til grund for real-kompetence-vurderingerne før den endelige lovtekst falder på plads. Kriterierne udarbejder vi i samarbejde med Designskolen Kolding, så vi sikrer, at der er fælles forståelse for hvad det faglige niveau skal være på de to uddannelser.

Men foreløbigt hilser vi den nye ordning velkommen, og vi ser frem til at kunne beskrive mere præcist, hvordan betingelserne for at kunne komme til at undervise på KADK’s designskole vil blive i fremtiden.

Det er muligt at læse Ministerens svar her:
http://www.ft.dk/samling/20151/almdel/UFU/spm/239/index.htm

 

Comment here